Υπότιτλος Στους 6 φιναλίστ το πολυβραβευμένο και πρωτοποριακό εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Τηγανοκίνηση», στα παγκόσμια βραβεία πράσινων δεξιοτήτων Green Skills Award 2026.

Το πρόγραμμα της Τηγανοκίνησης, το οποίο υλοποιείται από το Κέντρο Μελετών και Έρευνας ΑΚΤΗ σε συνεργασία με τη Μονάδα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΠΑΑ) του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), κατάφερε να εξασφαλίσει μία από τις έξι θέσεις των φιναλίστ των παγκόσμιων βραβείων για πράσινες δεξιότητες.

Τα βραβεία Green Skills Award 2026 διοργανώνονται από το Ευρωπαϊκό Ίδρυμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ETF), με σκοπό την ανάδειξη και επιβράβευση καινοτόμων ιστοριών, προγραμμάτων και εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών που εξοπλίζουν τους πολίτες με πράσινες δεξιότητες για μια βιώσιμη και κυκλική οικονομία.

Οι τρεις νικητές θα ανακηρυχθούν μετά από ανοιχτή ψηφοφορία προς το κοινό, η οποία θα ολοκληρωθεί στις 30 Ιουνίου.

Ο σύνδεσμος για την ψηφοφορία είναι: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/GSA2026Vote

Το πρόγραμμα της Τηγανοκίνησης ξεκίνησε πιλοτικά το 2012 με τη συμμετοχή πέντε σχολείων και, 14 χρόνια μετά, συμμετέχουν σε αυτό περισσότερα από 530 σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, καθώς και 168 φορείς-υποστηρικτές (τοπικές αρχές, οργανισμοί, επιχειρήσεις κ.λπ.), οι οποίοι δωρίζουν το χρησιμοποιημένο μαγειρικό λάδι στα σχολεία.

Από την έναρξη του προγράμματος έχουν συλλεχθεί πάνω από 1.100 τόνοι χρησιμοποιημένου μαγειρικού λαδιού, το οποίο μετατράπηκε σε βιοντίζελ. Η οικονομική απόδοση του προγράμματος από την πώληση του χρησιμοποιημένου μαγειρικού λαδιού ξεπέρασε τις €800.000, ποσό το οποίο αποδόθηκε αναλογικά σε κάθε σχολείο, βάσει της ποσότητας που συνέλεξε.

Τα χρήματα επενδύθηκαν από τα σχολεία σε πρακτικές αειφορίας, συμβάλλοντας μέχρι σήμερα στην υλοποίηση πάνω από 1.500 πράσινων υποδομών και δράσεων.

Το καινοτόμο πρόγραμμα της Τηγανοκίνησης αποτελεί παράδειγμα κυκλικής οικονομίας, καθώς και πρότυπο συνέργειας δημόσιου και ιδιωτικού τομέα και ευρύτερων κοινωνικών εταίρων. Αποτελεί καλή πρακτική για την ανάπτυξη δικτύων συνεργασίας και επικοινωνίας ανάμεσα στο σχολείο, την κοινότητα και τους υπόλοιπους εμπλεκόμενους φορείς για το περιβάλλον και την αειφορία.